立教大学中原ゼミ×ダイヤモンド社共同開発

学生がホンネで作った「インターンシップ活性化ワークショップ」

立教大学中原ゼミ×ダイヤモンド社が共同開発したインターンシップ活性化ワークショップ。インターンシップやオープンカンパニーを通じて、学生が楽しみながら企業や自分自身への理解を深められるようデザインされています。

Z世代
内製化支援パッケージ

このような課題をお持ちの企業・組織にオススメ

インターンシップやオープンカンパニーを開催しても、本選考につながらない
自社に興味を持ってもらえるようなプログラム内容、ツールに悩んでいる
学生が、インターンシップに何を求めているのかわからない

立教大学中原ゼミナールに所属する「イマドキの学生」の視点とアイデアを活かして、インターンシップ活性化ワークショップを企画・開発しました。

超売り手市場で採用競争が激しくなる中、学生に選ばれる存在になることがますます重要になっています。そのためには「この企業のインターンシップに参加してよかった」「企業や働いている方についてもっと知りたい」といったポジティブな印象をつくる機会は欠かせません。

４つのワークショップは、インターンシップやオープンカンパニーを通じて、学生が楽しみながら企業や自分自身への理解を深められるようデザインされています。

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特徴

特長01
「楽しい」と「学び」を両立させたワークショップ
中原ゼミナールで人材開発・組織開発を学ぶ現役大学生が、「専門的な知見」と「学生ならではのアイデア」を活かしてワークショップを開発しました。ゲーム形式で楽しく取り組めるワークを通して、企業や自分自身の理解を深めることで、インターンシップの満足感を高めます。
特長02
対面&オンラインに対応したコンパクトなプログラム
ワークショップは「対面」でも「オンライン」でも実施可能です。ひとつの会場に集まっての開催はもちろん、全国各地の参加者をオンラインでつなぐこともできます。約100〜120分のコンパクトなプログラムになっておりますので、事業説明会や就業体験など他のプログラムと組み合わせての実施もおすすめです。
特長03
社内で自由に実施・活用できる内製化支援パッケージ
社内ファシリテーターによるワークショップの実施を全面サポートするために、投影スライドやワークシートに加えて、台本(スクリプト)を記したマニュアルをご提供します。いつでも何度でも実施いただけるほか、自社のニーズに合わせてプログラムを自由にカスタマイズすることも可能です。

監修者紹介

監修

中原淳

立教大学経営学部教授

立教大学大学院経営学研究科リーダーシップ開発コース主査、立教大学経営学部リーダーシップ研究所副所長などを兼任。博士（人間科学）。1998年東京大学教育学部卒業。大阪大学大学院人間科学研究科で学び、米マサチューセッツ工科大学客員研究員、東京大学准教授などを経て現職。「大人の学びを科学する」をテーマに、企業・組織における人材開発、組織開発を研究している。著書に『組織開発の探究』（共著、HRアワード2019書籍部門・最優秀賞受賞）、『研修開発入門』（共にダイヤモンド社）、『職場学習論』、『経営学習論』（共に東京大学出版会）、『サーベイ・フィードバック入門――「データと対話」で職場を変える技術』（PHP研究所）ほか多数。

ワークショップの紹介

きぎょデコ☆ ～その魅力、本当に「自分事」ですか？～
採用成功には、学生に自社の魅力を理解してもらうことが不可欠です。このワークショップでは『きぎょデコボード』の制作を通じて「企業の魅力」を再発見し、自身の大切にしたいことと結びつけ言語化することで、企業への興味と志望度を高めます。
Shot ＆ Shot ～狙って深める相互理解～
学生同士や先輩社員とのつながりはインターンの満足度や達成感を大きく高めます。このワークショップでは会話が弾む仕掛けのもと対話を重ねて「相互理解」を深めます。学生の主体的な参加を引き出し、就職活動へのポジティブな一歩を後押しします。
カチフレ～見つけよう！君だけの価値観フレンズ～
就職活動中、自己分析に苦労する学生は少なくありません。このワークショップでは、価値観をキャラクター化した「カチフレ(価値観フレンズ)」を用いて、自身の行動の背景にある価値観を言語化し、自分に合う企業を考えます。
巡たび～企業のリアルを探って自分のキャリアを想像しよう！～
採用活動でよく実施されている座談会ですが、満足度はその場の質問や情報量に左右されます。このワークショップでは、決められたトークテーマと学生が気になっていても聞きにくい「踏み込んだ質問」を活用して、調べるだけでは得られない「企業のリアル」を引き出します。